Crush the Jelly
Contén anuncios
100+
Descargas
USK: todas as idades
info
Acerca deste xogo
Toca dúas ou máis xelatinas para matar o bloque é un xogo moi famoso para móbiles. É un xogo de matar o tempo moi bo.
Para facelo máis emocionante, redeseñamos este xogo. E ofrecemos un concepto de "batalla".
Debido a que este xogo é multiplataforma. Calquera pode usar o wifi para loitar con outros.
A batalla debe ser xusta, todos os participantes na batalla usan o mesmo patrón, e deben o máis rápido posible para obter a puntuación máis alta. Cando alguén remate o xogo (non se poden facer máis estalidos), o xogo detense. A persoa con puntuación máis alta gañará a "rolda".
P.D.: As batallas só se permiten na mesma rede wifi.
Para facelo máis emocionante, redeseñamos este xogo. E ofrecemos un concepto de "batalla".
Debido a que este xogo é multiplataforma. Calquera pode usar o wifi para loitar con outros.
A batalla debe ser xusta, todos os participantes na batalla usan o mesmo patrón, e deben o máis rápido posible para obter a puntuación máis alta. Cando alguén remate o xogo (non se poden facer máis estalidos), o xogo detense. A persoa con puntuación máis alta gañará a "rolda".
P.D.: As batallas só se permiten na mesma rede wifi.
Última actualización
A seguranza pasa por entender como recompilan e comparten os teus datos os programadores. As prácticas relacionadas coa seguranza e a privacidade dos datos utilizadas poden variar en función do uso, a rexión e a idade. O programador facilitou esta información e pode modificala co paso do tempo.
Esta aplicación pode compartir estes tipos de datos con terceiros
Localización, Actividade das aplicacións e 2 máis
Non se recompila ningún dato
Máis información sobre como fan os programadores declaracións acerca da recompilación de datos
Encríptanse os datos en tránsito
Non se poden eliminar os datos
Novidades
- Initial release
Servizo de asistencia da aplicación
Acerca do programador
Tsang Sze Ho
unknownprojectx@outlook.com
Flt 4, 33/F
Yan Kuk House, Yan Ming Court
將軍澳
Hong Kong
undefined
